10月11日，横溪镇张庄小学3位数学老师及二年级6名学生在三年级教室观看了玉环市城关中心小学方秋平老师的《1000以内数的认识》这节课。
在这节课，方老师通过PPT教学手段尽量不让课堂枯燥、沉闷。方老师对于“1000以内数的认识”内容，学生在已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”的基础上，将认数的范围扩展到千以内。在这一阶段，学生对数的认识由100扩展到1000，数目大了，内涵丰富了，抽象程度也更高了。方老师通过一幅体育馆这样一个生活场景，让学生在的生活情境中感受更大的数，引导学生从掌握数的概念开始，体会数学与生活的紧密联系，感悟数学的价值，激发学生学好数学，用好数学的愿望和信心。把认数和用数表达、用数交流信息相结合，不断培养学生的数感。学生通过在实践操作过程中熟练这部分内容，将数和形紧密结合起来，为今后的进一步学习奠定坚实的基础。
本节课基本达成了教学目标，突破了教学重、难点。学生与老师配合较好，学生参与面广，参与度高。
教学中方老师能抓住教材特点，层层深入，保证了学生的主体地位和教学目标的有效落实，重点突出。方老师的教学方法充分体现了课程标准中数学的生活性。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者，数学教学必须以学生已有的知识、经验为基础等新理念，使学生愿学、乐学。
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